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教學一體(tǐ)機能提高(gāo)學習效率
如今可(kě)以看到學校(xiào)教室裏黑(hēi)闆上(shàng)鑲嵌了教學一體(tǐ)機，或者使用移動支架多(duō)媒體(tǐ)教學。多(duō)媒體(tǐ)教學一體(tǐ)機是在常規電(diàn)教及計(jì)算(suàn)機設備基礎上(shàng)發展起來(lái)的，兼具教學、學術(shù)報告、會(huì)議、綜合性研討(tǎo)、演示交流及遠程教學、遠程改卷、遠程上(shàng)課，遠程出題，遠程會(huì)議等功能。
通(tōng)過觸摸功能，更能滿足學術(shù)報告、會(huì)議、學術(shù)交流、多(duō)媒體(tǐ)授課、現場(chǎng)教學及遠程教育等全面要求，具有(yǒu)智能管理(lǐ)系統和(hé)良好的音(yīn)視(shì)頻效果；更能滿足通(tōng)過幻燈片、投影(yǐng)膠片、多(duō)媒體(tǐ)課件、錄像帶、DVD/SVCD/VCD、實物資料等各種資源進行(xíng)綜合演示、研討(tǎo)、直播要求，具有(yǒu)良好的視(shì)覺效果,提高(gāo)學校(xiào)實力和(hé)形象。
教師(shī)可(kě)以利用手寫制(zhì)作(zuò)手寫文本和(hé)圖形混合的課件，此輸入方式符合教師(shī)的手寫習慣，大(dà)大(dà)節約了備課時(shí)間(jiān)。在課堂教學中使用多(duō)媒體(tǐ)教學一體(tǐ)機，圖文并茂将動畫(huà)、聲音(yīn)和(hé)數(shù)學知識結合起來(lái)，不僅提高(gāo)學生(shēng)的興趣，而且知識更加容易掌握。
無線應用是現代網絡技(jì)術(shù)應用的必然趨勢，多(duō)媒體(tǐ)教室能否和(hé)校(xiào)園網兼容，能否調用室外教學資源是考察多(duō)媒體(tǐ)教室可(kě)擴展性的首要标準。智能多(duō)媒體(tǐ)教室解決方案包含網絡控制(zhì)功能，通(tōng)過教師(shī)的手寫電(diàn)腦(nǎo)控制(zhì)，也可(kě)通(tōng)過校(xiào)園網實現遠程控制(zhì)，為(wèi)未來(lái)的發展提供服務。
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