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教學一體(tǐ)機促進幼兒智能發展
文章來(lái)源：http://www.czdezhi.com 作(zuò)者：管理(lǐ)員 發布時(shí)間(jiān)：2019/6/18 15:11:17 浏覽量：437
教學一體(tǐ)機可(kě)儲存和(hé)處理(lǐ)大(dà)量的信息，集語音(yīn)、圖形、文字、數(shù)據、動畫(huà)等為(wèi)一體(tǐ)，将幼兒難以接受的概念制(zhì)作(zuò)成簡單易懂的影(yǐng)像，全面調動幼兒的各種感官，極具感染力。
一方面能夠增強非智力因素的影(yǐng)響，充分激發幼兒的學習興趣和(hé)內(nèi)因作(zuò)用，活躍幼兒思維過程；另一方面幼兒的技(jì)能訓練和(hé)智力發展得(de)到提高(gāo)，能較好地實現幼兒教學的因材施教，增進了幼兒的身心健康。
教學一體(tǐ)機以其圖文并茂、簡單易用等優點，在教育教學領域中，得(de)到了廣泛的認可(kě)與應用。
隻需老師(shī)或學生(shēng)用手指輕輕觸碰大(dà)屏幕，實現人(rén)機互動操作(zuò)，使教學內(nèi)容化難為(wèi)易，化抽象為(wèi)具體(tǐ)，省略了繁雜的原始黑(hēi)闆闆書(shū)，打造智慧課堂，使得(de)教學過程更簡潔明(míng)了、更高(gāo)效。
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